十年耕耘 一路感动

　　静心思索《新中国中小学教科书图文史》（共6册）（广东教育出版社出版）出版的点点滴滴，一切恍如昨日，感慨万千，欲提笔却无从下手，不知从何说起。

　　众所周知，教科书是孩子重要的精神食粮和启蒙读物。然而，引起人们关注的往往是某一套教科书本身，而不是教科书自身的发展历史。因此，我们当初策划这一套关于新中国中小学教科书为题材的“新颖、独特”的历史丛书真是有点“艺高人胆大”了。但鉴于编辑们对于教科书的感情和认识，当初我们还是非常执着的。

　　愿望是美好的，然而道路是曲折的。当主编第一次交稿过来时，那厚厚的一大摞书稿，无数凌乱的教科书图片，着实吓了我们一跳。且不论对一整套书进行统稿难度有多大，仅是处理和核对教科书图片中的信息就够我们受的了。有时候，为了核实某一本教科书的出版社、编写者、出版年份、印次等信息，我们甚至会花大量的时间在各大旧书网站中查找相应的教科书和信息。这种工作虽无技术可言，但当我们找到并核完信息之后，心中的喜悦却难以言表。

　　诚然，对于书稿和图片的整理确实花了我们不少时间，而且一套书出版的时间拖得越长，不确定因素就会越多。这种不确定因素也确实一直困扰着我们，这其中就包括出版社人员流动造成的影响。还记得当初负责该套书的美编为这套书付出了很多很多的心血，不仅细致处理了大量的图片，更精心设计了版式和封面。然而，还未等到该套书正式出版，她就离开了出版社，这对这套书的出版进程产生了巨大的影响。由于种种突发状况，我们甚至一度怀疑这套书会就这样“胎死腹中”。

　　虽说出版该套书的过程艰难无比，但也不是毫无乐趣。因为当遇到自己曾经读过的教科书时，我也会情不自禁与同事聊起小时候读书时的情景；当书稿中出现广东教育出版社出版的教科书时，我更是对自己能在这样一个团队中感到无比自豪。

　　然而，谁能想到，我们这一做竟是10年。10年时光，我们遇到了太多困难与挑战，我们都没有退却。在该套书正式出版时，一切俱往矣，我们不仅完成了任务，对社里有了交代，更对作者有了交代。如今，回想起主编在该套书的新书发布会上说到“若不是编辑的眼光、付出和坚持，这套书难以出版”时，心中依然难以平静。

　　我想这就是一名编辑最幸福的时刻吧！

　　（作者单位：广东教育出版社）