“厚文养正，以美立教”——宁海中学美术教育三十周年艺术作品展

　　“南京市宁海中学美术教育三十周年艺术作品展”12月15日在江苏省美术馆开幕。30年来，宁海中学美术教育繁荣与发展，学子们通过师之引领深入传统经典获得精神洗礼，教学相长中，教学者与学习者都在不断思考与探索，把凝固着历史文化记忆、反映当代现实生活的富有当代视觉文化特征的美好图像呈现出来，向全社会展示与汇报。

　　近年来，宁海中学在美术特色教育领域迅速发展，成为全国最大规模高等美术院校优秀生源基地之一，其教育改革创新的关注点转向提高品质，从重点放在知识传授和技能培养，转向更加注重培育创造性人才，以适应创新驱动发展。

　　本次展览汇集了沈鹏、刘大为、冯远、杨晓阳等名家贺词、特聘书画名家导师作品、数十年来校史馆藏作品(部分)、部分校友师生作品共计500余幅。所展艺术作品，兼具思想性、艺术性、观赏性，无论是名家之作，还是学生习作，都凝聚了匠心独具的构思、艺术技巧的探索和精益求精的创造，最为可贵的是，这批作品集中体现了以宁海人为代表的一批有识之士长期坚守的以“美的教育”涵养人文精神的实践。本次艺术展是宁海三十年美育的一次总结，是宁海美术特色及深厚内涵的彰显，更是宁海“美的教育”承前启后，薪火赓续的最好诠释。

　　沈鹏  美的教育摇蓝

　　刘大为 厚文养正  以美立教

　　冯远  博闻立美求新

　　杨晓阳  笃学善思敏行

　　美的教育:全国第一个高等艺术院校与普通中学联办美术班诞生

　　南京宁海中学近三十年的发展，可以用“创新”一词来概括。创新，是宁海中学稳步发展的最重要的基因之一，也是不断驱动宁海中学美术教育和文化教育并驾齐驱、蓬勃发展、在不断融合中提升学校整体实力的力量源泉，是构建“厚文养正，以美立教”的关键支撑。

　　“叶圣陶先生说：“人譬诸花草,文艺就是雨露”。美的教育是人生甘霖。“中学教育，是创新人才培育中非常重要的阶段。

　　宁海中学是一所特色鲜明的普通四星级高中，以美的教育涵养人文精神。以人文教育塑造成长期的青少年，以此铸德、育心、造韵。因此，我们学校无论是美术班，还是文化班，美的教育这一环节都切不可少。在宁海中学的会议室里，记者见到刚刚结束“宁海中学30周年研讨会暨清华大学美术学院全国生源基地实验学校年会”筹备工作会议的黄文武校长，他说，“宁海中学办学百余年，积淀了厚重文化底蕴;立美三十载，更彰显了鲜明的美育特色。先后有12名校友成为中科院、工程院院士。自2000年以来，学校培养了32名优秀清华学子，为全国一流美术院校培养了数以千计的优秀学生。30年来，宁海美术教育经历了三个阶段：1986-2000年是美术班阶段，重视美术教育，为学子升学打基础;2000年后经历了从“艺术教育”到“美的教育”阶段。艺术教育阶段，构建独具特色的全面、系统、国际化现代教育课程、整合资源和培养强大自己的师资力量与师资团队，明确培养目标，为品质进一步提升奠定根基;美的教育阶段，是顶层设计促品质发展阶段，坚守以素质教育为前提的美术特色发展之路，坚持将学生成长规律与审美能力提升相结合，坚持用美的教育理念培养人、用正确的价值观引导学生成长，为国家培养了大批高素质的优秀艺术人才。自创办以来，学校为全国一流美术院校培养了数以千计的优秀学生。”

　　目前，宁海中学已经是江苏省唯一一所美术教育课程基地学校、清华大学美术学院生源基地实验学校、江苏省艺术教育特色学校、江苏省体育传统项目学校、江苏省文明单位。1997年被再次评定为江苏省重点中学，1998年被评为国家级示范性高中，2004年被评为江苏省首批四星级高中。

　　南艺老教授、著名书法家，宁海中学创办人之一季伏昆

　　季伏昆老先生是南京艺术学院老教授、著名书法家，是宁海中学创办人之一，与当年的丁校长等创办了宁海中学美术班。“三十年前，我在南京艺术学院任教，有几个学生毕业后在宁海中学当老师，他们请我来宁海中学看看。那是1986年4月份，见面之后他们谈到当时的校领导正在研究学校的发展计划，想办一些特色班。我一听就说：我们南京艺术学院可以和宁海中学联办美术班。他们当即带我去见丁校长。两人见面，一拍即合，当场决定：南京艺术学院与宁海中学联办一个美术班作为试点，并立即启动。我向南艺院领导汇报，丁校长向其它校领导和教育局领导汇报，都得到了领导的同意和支持。几天后，我再次来到宁海，代表南艺与丁校长商谈开办美术班的具体事宜。双方共同决定，从当年的中考招生，考生除了考文化课，另外加试美术。这个班除了正常学习文化课，每周增加两次美术课，由南京艺术学院派出教师授课。于是，全市、全省、全国第一个由高等艺术院校与普通中学联办的美术班，在宁海中学诞生了。”