实用与无用

我们都还记得，在改革开放初期，发生过关于所谓“读书无用论”的全民大讨论。当时最形象也最犀利的说法，是说“搞导弹的比不上卖茶蛋的”，话语间有对所谓“脑体倒挂”现象的批评，也蕴含着人们对金钱的渴慕。

几十年过去，其实关于读书有没有用的争论始终没有终结，只不过时过境迁，讨论的角度和内容有了变化，坦白讲，从本质上体现着的，还是追逐金钱利益的现实心理。

大学年年招生，也年年有人毕业，于是年年发生着关于读理科好还是读文科好的争论，或者更准确说，是读那些毕业后好找工作、能快速挣钱的科目好，还是读那些所谓冷门、偏门好。答案在许多人那里当然是明确的，读大学为了什么？还不是为了赚钱，赚更多的钱。

这就是当年全民大讨论内容的“新时期”翻版了。从普通民众角度讲，也许无可厚非，毕竟大家都想过得好一点。但从全社会的文化导向上说，却值得警惕。

在人们眼里所谓的冷门偏科，其实大多与文化的传承和发展有关。譬如说民族学的研究，仅在目前，全中国有多少少数民族的语言、风俗、文化在渐渐消亡？据不完全统计，全国现在熟练掌握满族语言的不足百人，浩若烟海的满清档案只能堆在库房里等待整理研究。这等待注定是漫长的，对于丰富多彩的中华文化来说，这当然是重大损失。我们总讲保护、传承民族文化是我们的重大历史责任，而在行动方面，却又有意无意地在忽视、在漠视，这应该说是令人遗憾的。

一位大学校长曾说：学生从入学时就要接受“就业指导教育”，让学生脑子里时时刻刻有一根弦叫就业，这非常不可思议。这会造成什么后果？就是大家拼命往挣钱多的领域钻。校长的话充满了无奈，因为他尽管对此不满，却也扭转不了乾坤。

文科，理科，工科，孰优孰劣，孰重孰轻，是不能仅用产生多少经济效益来衡量的。抛开文科不说，就是理科，其实也有许多所谓不挣钱的研究方向，而且越是有关人类未来的重大科研课题，如量子力学、超弦理论等等人类关注、研究的重点，越难谈经济效益。说到文科，有人认为其作用是“解决用钱解决不了的问题”，这说法意味深长，颇值得我们思考。那个人们常常挂在嘴边的哲学命题：“人从哪里来？到哪里去？”就是人类对自身的诘问，更是对大自然的探寻。可要想指着这个课题挣钱，恐怕是妄想。而随着科技的飞跃，各门学科也都会有交叉和联系。就说上述这个哲学命题，恐怕就涉及物理学、人类学、考古学等多项学科。文与理，理与文，都是人类进步腾飞的翅膀。

在网络上读到一位知名文科教授的话，感觉很有趣味。他在评论文科与理科的作用时说：一个家里最实用的地方是厕所，其次是厨房。而家里最没用的东西，数来数去可以说是墙上挂着的那幅齐白石画的虾。但是家里有客人来了，你会带他去参观厨房和厕所吗？我想，大家坐在客厅评头论足讨论得最起劲的，恐怕还是齐白石画的虾。人文学科“没用”，但却是人“发自内心的本能需求”，这就是它存在的意义。

这，包含文化的意义。