原创科普图书关注生命教育主题

6月6日是北京书市第二天，尽管天气炎热，在朝阳公园下沉广场举办的“解密物种起源少年科普丛书”首发式仍然吸引了不少读者的目光。该套丛书共四册，用48个故事串起从鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物到人类的生命演化过程，丛书由地质出版社、北京航空航天大学出版社联合出版。在新冠肺炎疫情的特殊背景下，对少年儿童开展生命教育正广受关注。以物种起源为主题的科普图书在其中发挥着怎样的作用？用讲故事的方式传递生命科学理念对科普图书创作意味着什么？

传递生命共同体理念

“突如其来的疫情，让我们不得不反思人与自然的关系，重新认识我们所在的这颗美丽星球。”作为丛书的策划人，地质出版社大众出版中心主任、副编审孙晓敏在接受《中国新闻出版广电报》记者采访时表达了该书出版的特殊意义。她表示，从太空到地球，再到生命的探索，影响着人类的世界观、人生观和价值观。珍爱地球，尊重自然的最好方式，莫过于和孩子一起了解神秘的物种起源，用科学知识的力量保护生命，开展生命教育知识的普及，教会孩子如何与自然相处。

孙晓敏认为，人与自然的生命共同体是构建人类命运共同体的基础，生命教育对于孩子心理健康发展乃至提升整体国民素质起到重要作用。“解密物种起源少年科普丛书”传递了对生命的关爱、对知识的热爱，希望小读者能让“尊重科学、敬畏自然、珍爱生命”成为生活的有机组成部分，为实现中华民族的伟大复兴发挥应有的作用。

“地球上每一次生命大灭绝之后必然迎来物种的大繁荣，地球会经受各种各样的灾难，就像我们遭受疫情一样，但每一次灾难之后，人类将会形成新的繁荣。”国家天文台研究员、中国科普作家协会副理事长郑永春同样结合疫情谈了自己的思考。地球可以没有人类，但是人类离不开地球。“解密物种起源少年科普丛书”从地质时空、生命进化的角度传递人与自然和谐相处的理念，让我们对地球有了更好的认识。他同时从科普作者的角度指出，好的科普作者应该有两方面的基本要求。一是专业知识深厚，这样才能做到深入浅出；二是要掌握传播和表达的技巧。

“这套书是一个重要的起点。”国务院参事、原国土资源部总工程师张洪涛表示，从地球原始生命的出现到人类的繁荣，经历了长达35亿年的时间。这套书告诉我们，漫漫生命史，就是一个不断适应环境、扩大生存空间的过程。在大自然面前，人类万万不可自大，我们有千万个理由保持谦卑。

普及理性科学认知

在首都师范大学副教授、青年教育艺术研究所国内研究室主任陈苗苗看来，好的少儿科普图书应具有儿童本位的立场，一方面对小读者有所启发，另一方面图书本身要像一个课程，有助于儿童早期科学素养的养成和家庭教育的开展。

从小在儿童心中根植科学理念，是中国地质学会人才和成果评选处处长、中国地质学会青年工作委员会主任纪占胜所认为的少儿科普图书应发挥的重要作用。他表示，在抗击疫情过程中，一些不够科学的观点传播会造成危害。要通过科普图书传播科学的认知，同时通过讲故事这种少年儿童更易接受的方式，引导他们为科学发展与人类社会的进步作出贡献。

金牌阅读推广人、第二书房创始人李岩认为，用讲故事的“软”方式普及科学“硬”知识是我国原创科普图书亟待提升的。他表示，科普图书不仅要有力度还应有温度，力度代表科学的严谨，温度来自于语言。要用儿童的语言、孩子的视角来创作科普作品。希望有更多既真正了解儿童心理，又懂得教育理念、知识结构建立的“三栖”作者为孩子打造优秀的科普作品。

国家图书馆典藏阅览部主任兼少年儿童馆馆长王志庚在童书领域深耕多年。他表示，我国童书原创出版领域文学作品比较强，科普作品相对弱。希望专业的科普工作者能够进入童书创作领域以弥补不足。“我国科普图书距离普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神还有一定差距，特别是倡导科学方法，需要专业的科技工作者来做。”王志庚表示，这四个层面是一个体系。“解密物种起源少年科普丛书”的积极探索在于用故事性的语言把科学的知识传递出去，在文学性之中蕴含科学的方法与科学的精神。

在传播科普知识上，近年来，地质出版社不断加强自主“原创科普品牌”的研发投入，围绕自然资源科普产品与服务做创意。地质出版社党委书记、董事长顾晓华告诉记者，本次发布的“古生物IP”除“解密物种起源少年科普丛书”+化石标本组合，还将开发数字阅读、听书音频、动漫视频、特色智媒复合式数字产品。疫情期间，出版社利用线上新媒体平台开展科普讲座20余场，浏览量达100多万人次。