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2017-01-26
【周晓燕】学术评价要由量到质转型——专访教育部社会科学司副司长袁振国
2017-01-25
【杨光】构建教育、制度、监督相结合的学风建设工作体系
2017-01-25
【刘大椿】人文社会科学评价中的若干问题及应对
2017-01-25
【周国平】学术规范化与学者使命
2017-01-25
【黄忠廉】学术批判与学术研究之关系
2017-01-25
【黄忠顺】“学术泡沫”问题与学术批评的立足点
2017-01-25
【朱剑】学术研究 谁人评说——学术评价主体与评价机制的重建
2017-01-25
【吴庚振】综合治理学术腐败
2017-01-25
【邢东田】重新审视我国学术评价体系
2017-01-25
【许红珍】学术创新和学术评价机制创新的探索与思考
2017-01-25
【徐飞 程志波】科学争论中的学术主权刍论
2017-01-25
【王春霞】哲学社会科学期刊评价体系需要改革
2017-01-25
【李林荣】批评界的分化与批评家的时代形象
2017-01-25
【崔宜明】学术腐败,究竟会产生多大的社会危害
2017-01-25
【杨红艳】学术成果评价的新视野
2017-01-25
【苏州】关于学术不端行为的几点思考
2017-01-25
【张西平】学术走出去需与国家战略配合
2017-01-25
【刘逸君】美国学术评价制度与实践及其启示
2017-01-25
【朱平珍】学术争鸣不要作无谓的争论
2017-01-25
【章开沅】改革刚性的学术评价
2017-01-25
【李旌】学术立法奠基中国学术生态建设
2017-01-25
【杨玉圣】正视大学腐败问题
2017-01-25
【吴晓明】切中中国现实,凸显批判方法
2017-01-25
【王浩】学术腐败现象与治理对策
2017-01-25
【龙协涛】道德底线的痛心和学术标准的忧心
2017-01-25
【周群】学者要经得起批评
2017-01-25
【沈固朝】引用率与学术期刊质量
2017-01-24
【刘月文】学术期刊要厚待青年学人
2017-01-23
【罗秀山 缪榕楠】学术规范相关问题研究
2017-01-23
【彭时代】学术奢靡之风更不能放过
2017-01-23
【袁绪程】为什么中国出不了世界一流大学?
2017-01-23
【邵宏】警惕学术中的伪问题
2017-01-23
【李林宝】学术评价应突出创新性——“科研项目与当代学术发展学术研讨会”述要
2017-01-23
【汪荣祖】抄袭之风何时了
2017-01-23
【孙正聿】学术批评与学术繁荣
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